LA "E"

Aquesta és la lletra que em provoca emoció, perquè per a mi, emocionar-se és encetar un llibre que et faci posar els pèls de punta i que te’n faci esclava, degustar un plat tan exquisit que et faci caure una dolça llàgrima, rebre un petó inesperat que et provoqui un calfred que recorri el teu cos de dalt a baix, ensumar l’aroma del gessamí en aquella època de l’any en què tot recomença. Però, sobretot, el que més m’agrada d’aquesta lletra és que puc desar totes aquestes emocions dins d’ella.                                                                                                     

NARRACIÓN COLECTIVA (escrita por mí)

Cuando llegué al hospital, Victoria, mi enfermera, me ice un sermón a causa de mi huida. Luego, intenté relajarme en una incomodísima cama y Jack me trajo otra tanda de medicina. Tumbada, reflexioné sobre lo ocurrido en los últimos días, ya no sabía que hacer con mi vida, todos mis sueños se habían ido a pique en un instante.

A la mañana siguiente los primeros rayos de sol me rozaron suavemente la cara, necesitaba hacer algo con migo misma, quería ser feliz, poner un poco de alegría en mi cuerpo, así que una vez tuve totalmente curada la herida me dispuse a olvidar esta etapa de mi vida.

Un taxi me recogió en el hospital y me trajo al aeropuerto. No sabia a donde ir, solo sabía que me iría muy lejos para volver a empezar. Estaba en la puerta de embarque cuando oí mi nombre:

-         - ¡Carol!

Era él la persona que esperaba que viniera…    

NARRACIÓN COLECTIVA (retocada)

Al llegar al hospital no encontré a Marcus, pero sí a Victoria, mi enfermera, quien me echó un

increíble sermón  a causa de mi huida. Estaba agotada por la falta de medicamento que me

habían suministrado para aliviar el dolor. Me dolía todavía más el cuerpo, así que  intenté

relajarme en una incomodísima cama y Jack me trajo otra tanda de medicina. Tumbada,

reflexioné de nuevo sobre lo ocurrido en los últimos días. Todos mis sueños se habían ido a

pique en un instante.

A la mañana siguiente los primeros rayos de sol me rozaron suavemente la  cara, necesitaba

hacer algo conmigo misma, quería ser feliz, poner un poco de alegría en mi cuerpo, así que

una vez tuve totalmente curada la herida, me dispuse a olvidar definitivamente esa etapa de mi

vida. No quería volver a ver a Marcus. Tenía que borrarlo de mi vida.

Un taxi me recogió en la puerta del hospital y me llevó al aeropuerto. No sabía adónde ir, solo

sabía que me iría muy lejos para volver a empezar.

Y en la  puerta de embarque, oí mi nombre. Al girarme, me lo encontré;  no  era él a quien

esperaba ver…

COMO COMER UN CALÇOT

Para comer un colçot necesitamos dos elementos básicos:

1.      El primero es el calçot (variedad de cebollas tiernas, cebollas poco bulbosas y más suaves, que se asan calzándose a medida que crecen) Se caracteriza por una longitud de 15 a 25 cm (parte blanca) y un diámetro, medido a 5 cm de la raíz, de entre 1,7 y 2,5 cm.

2.      El segundo es la salsa romesco (es la salsa donde mojamos los calçots; los principales ingredientes son verduras, hortalizas y frutos secos).

PROCEDIMIENTO:

Se procede a sujetar el calçot con una mano por la parte superior (verde). Con la otra mano se hace un círculo alrededor unos pocos centímetros debajo de donde lo teníamos sujetado y deslizamos hacia abajo con tal de quitar las primeras capas que están quemadas.

Una vez tenemos el calçot sin las primeras capas procedemos a mojarlo en la salsa romesco sumergiéndolo y sacándolo varias veces para que quede bien untado. A continuación elevamos el calçot de manera que la mano en la que lo tienes sujetado quede un poco flexionada, al mismo tiempo tira la cabeza hacia atrás hasta que veas el calçot sobre tu cabeza, ve bajándolo poco a poco y a la vez, mascando, saboreando los magníficos sabores y, por supuesto, tragando. 

¡VAYA CURSO MI TERCERO!

¡Vaya curso mi tercero! Para mí este curso ha sido como comerse un enorme helado de chocolate, porque me ha llevado las mismas sensaciones: un helado de chocolate es como una droga, aunque parezca extraño, para mí, ir al instituto es como una droga porque… ¿qué haría en casa sola? Necesito relacionarme y realizar actividades… y además, un helado de chocolate te lo acabas en un instante, y este curso me ha pasado volando, parece ayer cuando empecé.

Pero también y lamentablemente, un helado de chocolate engorda, y como en todo lo bueno hay alguna cosa mala… lo que no me ha gustado de este curso, a diferencia de los otros, es que al tener más deberes y más responsabilidades, no hemos podido dedicar nuestro tiempo libre a actividades que nos apetecían realizar, como salir con más frecuencia con los amigos o hacer excursiones con mis padres los fines de semana…

Sin embargo, lo mejor que me ha pasado este curso ha sido conocer nuevos compañeros de clase, y aunque haya habido algunos problemas, los hemos solucionado; y esto forma parte de las relaciones humanas, ¿no? Nunca pensé que acabaría siendo amiga de alguno de mis nuevos  compañeros.

También una de mis experiencias de este tercero ha sido poder formar parte del musical del instituto, era la primera vez que se realizaba y tenía ganas de contribuir. Me lo he pasado en grande y he conocido a mucha gente, hemos hecho una piña y hemos pasado muchos buenos momentos. ¡Ah! Y el resultado no ha estado mal.

En definitiva, de este curso me llevo un montón de buenos compañeros y profesores y muchas experiencias que nunca olvidaré. Ha sido duro pero ha merecido la pena el esfuerzo, y para el curso que viene me propongo superarme.

ME ENCANTA...

Me encanta la sensación en mis pies desnudos cuando ando por los inmensos campos llenos de blancas margaritas.

SE HALLA A SANTA CLAUS EN MONTSERRAT

Ayer por la mañana los niños de las familias catalanas se despertaron sin sus regalos de Navidad. Santa Claus sufrió un accidente justo en pleno reparto. Una indisposición alimentaria le provocó una diarrea extrema que lo llevó a perder el conocimiento cuando estaba llegando cerca de la montaña de Montserrat.

El gran empacho que llevaba se ha podido solucionar rápidamente gracias a un digestivo benedictino que los monjes de Montserrat habían preparado con hierbas de la montaña. En cuanto ha recuperado la forma Santa Claus se ha puesto manos a la obra, sin pausas, para que ningún niño del planeta se quede sin sus deseados regalos.

CRÍTICA RELATO DE UN NÁUFRAGO

Gabriel García Márquez ha hecho un gran trabajo en esta obra a la hora de describir con tanta precisión y detalle el día a día de Luis Alejandro Velasco, único superviviente de los ocho tripulantes que cayeron al mar del destructor Caldas el 24 de febrero, y que estuvo diez días a la deriva sin comer ni beber. Relato de un náufrago, es el resultado de una serie de entrevistas a nuestro protagonista después de vivir esa experiencia.

Márquez ha sabido transmitir cada sentimiento, cada desesperación, cada sensación del protagonista, para que el lector comparta con él: la solitud, el terror, los deseos de morir, la locura… gracias a este narrador protagonista en primera persona.

También ha vuelto a sorprendernos con un léxico y dominio de las palabras espectacular. Es un libro fácil de leer y muy útil para iniciarse en el mundo de la literatura.

Supercalifragilisticoespialidoso

“Supercalifragilisticoespialidoso” es mi palabra preferida porque me gusta su sonoridad, como fluye en el aire al pronunciarla. La palabra describe la forma milagrosa en la que uno puede salir triunfante de situaciones difíciles en solo pronunciarla. Esta palabra abarca diferentes palabras en sí misma, súper + cali (belleza) + frágil + expirar, y “oso” al final para que parezca una palabra real como oloroso, amistoso...

El cielo gris cubría la ciudad de Nueva York, las calles llenas de gente y tráfico no me dejaban respirar, había sido el peor día de mi vida. Para empezar, había llegado tarde al trabajo porque al salir de casa, un taxi que iba con el piñón fijo me dejó empapada de arriba abajo. Segundo, al llegar a la oficina, mi jefe que era un gran diseñador de ropa arrogante y despreciable, al ver que llegaba tarde, empapada, con su desayuno (un café descafeinado con leche de soja y un croissant bajo en calorías) ya frío y sin el vestido de seda de su mujer, me echó sin miramientos. Destrozada, me fui a Central Park, me senté en un banco y observé la naturaleza mientras devoraba su desayuno y miraba qué talla hacía su mujer. Qué más podía pasarme, lo único bueno que me había sucedido en todo el día era que tenía vestido de gala nuevo. Y de repente se sentó una anciana a mi lado que daba de comer pan seco a las palomas mientras cantaba una canción que me llamó la atención:

Supercalifragilisticoespialidoso,

aunque suene extravagante, ¡raro y espantoso!

Si lo dice con soltura sonará harmonioso,

supercalifragilisticoespialidoso…

De repente una brisa refrescante, una alegría desenfrenada empezó a recorrer por mis venas. Al pronunciar esta palabra me sentía reconfortada y veía el mundo con otros ojos. Así de fácil era sentirse bien.

“EDUCAR ES DAR LO MEJOR DE TI MISMO”

Anna Martí Travería es la persona que voy a entrevistar hoy, una mujer de 52 años nacida en Barcelona el 1959. Mi madre.

- Hola mamá, ¿tienes un momento? Me gustaría hacerte unas preguntas para saber qué opinas tú sobre la educación.

- Claro, por supuesto, con mucho gusto.

- ¿En qué consiste una buena educación?

- Nadie tiene la fórmula, pero supongo que la base es el respeto mutuo, en definitiva transmitir los valores, experiencias, sentimientos… que han sido buenos para mí y que he querido que mis hijos los conozcan para que se hagan personas.

- ¿Enseñar también es educar?

- Sí, durante toda la vida estamos enseñando y aprendiendo. Educar es dar lo mejor de ti mismo.

- ¿Crees que es bueno consentir a los hijos para que tengan todo lo que desean?

- No, creo que tienen que aprender que en la vida hay que ganarse lo que uno quiere y desea, esto no quiere decir que cuando necesite ayuda no estaremos allí para ayudarlo, al contrario.

- Qué opinas sobre la mala educación de los adolescentes, que actualmente es muy frecuente?

- Los jóvenes que carecen de los mínimos valores para relacionarse y socializarse con sus padres es porque ya de pequeños, porque la educación empieza desde que nacemos, no han recibido unas pautas y unas enseñanzas de una manera continua. El ritmo de vida en el que vivimos, en general, provoca que en muchas familias no haya una cohesión y un trabajo educativo.

- ¿Qué crees que es más importante, la educación que recibimos en casa o la que recibimos en las escuelas, institutos…?

- Pienso que las dos son importantes y complementarias, en mi opinión la escuela refuerza la educación que recibimos en casa.

- ¿Cómo ves la educación de hoy en día en comparación con la tuya?

- En mi época, quizás la educación en las escuelas era más estricta, a veces los profesores recorrían al castigo físico, también no disponíamos de tantos recursos educativos. Creo que ahora los jóvenes tienen una relación más próxima con sus profesores.

- ¿La letra con sangre entra?

- La disciplina es buena en su justa medida, Cuando yo era joven había una exagerada disciplina pero también había más represión y esto puede causar miedos y bloqueos en las personas. La fórmula es siempre un equilibrio.

- Gracias por tu colaboración!

- Ha sido un placer.

LA CONJURA DEL FARAÓN

Hace más de treinta años, en el sofocante desierto de Egipto, un pequeño grupo de historiadores y arqueólogos decididos a encontrar la tumba del faraón Ramsés ll El Grande, se encuentran con una extraña pierda cuyos misteriosos jeroglíficos tendrán que descifrar para poder introducirse en la pirámide, descubrir los secretos que el faraón esconde y superar las pruebas para poder salir de allí con vida.

Les esperan un sinfín de aventuras y peligros a través de los estrechos y fríos pasadizos que esconden cámaras secretas, escorpiones, laberintos interminables, trampas mortales y tesoros de un valor incalculable.

Pronto descubrirán que el valor, la amistad y el trabajo en equipo sirven para enfrentarse y vencer a la conjura del faraón.

Presentación

¡Tengo muchas ganas de empezar el curso con nuevos profesores para conocerlos mejor y aprender mucho!
Me considero una persona responsable y organizada con ganas de aprender mucho y divertirme haciéndolo. No se me da muy bien el tema de la ortografía, siempre me ha costado un poco. Por lo demás, intentaré hacerlo lo mejor posible para superar este curso con buena nota.

LA COMUNICACIÓN

“El bombardeo le los medios de comunicación de masas provoca dudas e incomprensión en la sociedad”. En mi opinión, la afirmación anterior es absolutamente verdad porque la mayoría de la veces la información que alguien puede obtener, ha pasado de oreja a oreja tantas veces que el significado o contenido del mensaje puede haber cambiado completamente.

Esto no quiere decir que no todo lo que nos dicen sea cierto, también es una ventaja porque sin medios de comunicación los humanos no podríamos estar informados de lo que sucede en muchas otras partes del planeta.

También pienso que la información que llega a la gente tendría que ser sobre acontecimientos importantes y no este periodismo “rosa”, ya que no interesa, además, supongo que a estas personas no les debe gustar mucho que en cada esquina les persigan y les estén vigilando en cada momento.

Dado que la información es un medio de comunicación muy importante, debemos tener en cuenta que muchas veces no es fiable, y también tener presente sus riesgos.